یک فعالیت علمی ناب از جنس علوم انسانی – ویژه پایه یازدهم

شهر. خاصیتش درهم تنیدگی عینیت و ذهنیت است. مساله ملموس اجتماعی-انسانی روزمره در دل شهر جاری است و ما می‌رویم که با ابزار ذهن، به تقابل‌شان برویم. کار ما، صید مساله است. ابزارمان اما چشم، گوش و این‌بار منبع فهم‌مان نه کتاب و دفتر و اینترنت، که مردم کوچه و خیابان‌ هستند. مواجهه بی‌واسطه با واقعیت انسانی-اجتماعی در بستری چندوجهی یا همان شهر خودمان، بستری برای تجربه‌ای بی‌بدیل از مساله‌یابی اجتماعی است. مطابق با آنچه که در کلاس‌های راستا گذشت و در ماراتن مساله‌ورزی بیناب اجرایی شد، دیدیم و فهمیدیم و خواندیم و نوشتیم و نهایتا دانستیم که سردرگمی مساله‌ها در جهان امروز زیست ما، یکی از مهم‌ترین دلایل حل نشدن مساله‌ها هستند.
اینکه اولویت با کدام است؟ اساسا مساله‌ها، چگونه حل‌شدنی هستند؟ و از کجا می‌توان مساله را از شبه مساله تفکیک کرد؟، گام بعدی ما بود. از دل مساله اما به دریای نظریه‌ها زدیم. با «ایسم»‌ها سر و کله زدیم تا شاید برسیم به ریشه ذهنی همین گره‌های زیست روزمره و بفهمیم اساسا جامعه‌شناسی شهری، به چه معناست؟ در امتداد مسیر، روش پژوهش به کمک‌مان آمد. مصاحبه، مشاهده، طرح سوال و … . پازل داستان راستا داشت کامل می‌شد و نوبت به سفر رسید. سفر… سفر… سفر!
این‌بار اما نوبت یکی از مهم‌ترین گام‌های ما در این مسیر پر پیچ و خم ورزیده شدن در جهان پژوهشگری علوم انسانی‌ بود!

اردوی پژوهشی پرسه، با شعار (روزها پرسه‌زنان در طلب مساله‌ها!) هرساله حوالی آذر ماه برگزار می‌شود. این اردو، یک مرحله پیشرفته تر، از آموزش تفکر مساله محوری است که از بیناب شروع می‌شود. این اردوها، به یک بازدید صرف از یک شهر جدید محدود نیست. اگرچه هرسال بستر پژوهش پرسه، شهر به شهر، عوض می‌شود اما هدف نهایی مواجهه بی واسطه با مساله به شیوه های میدانی است. در پرسه، ما، پرسه می‌زنیم، می‌بینیم، می‌شنویم، و صحبت می‌کنیم و تعامل می‌سازیم تا کشف کنیم. گامی مهم در پرورش تفکر مساله محور! در نهایت این اردو، یافته ها در قالب یک نشریه کاملا نوجوانانه و دانش‌آموزی به نام طرف منتشر می‌شوند.